1.- Realmente es sorprendente lo que nuestros alumnos pueden hacer en internet, diría que pueden hacer todo lo que es posible hacer en internet , he aquí una muestra de su uso ya sea como reservorio de información o como medio de comunicación :
Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video.
-Lectura de libros
-Información de famosos
-Búsqueda de imágenes
-Información académica para elaborar tareas de las clases
-Ver televisión
- Música de todo tipo
-Lectura de revistas
-Reservación de boletos para el cine
-Consultar la cartelera del cine
-Ver videos
- Bajar letras de canciones
-Consultas en wikipedia
-Fechas de conciertos
-Lectura de libros
-Información de famosos
-Búsqueda de imágenes
-Información académica para elaborar tareas de las clases
-Ver televisión
- Música de todo tipo
-Lectura de revistas
-Reservación de boletos para el cine
-Consultar la cartelera del cine
-Ver videos
- Bajar letras de canciones
-Consultas en wikipedia
-Fechas de conciertos
Como espacio social de accion individual y colectiva.
- Interacción en sitios como : facebook, msn, myspace, metroflog, hi5, twiter, ebody, sonico
- Obtener aplicaciones para la computadora y el celular
- Concertar citas
- Participar en juegos con otras personas
- Conocer otras personas
- Elaborar su propio blog
- Búsqueda de personas
- Suscripción a revistas y organizaciones
- Búsqueda de ropa en las páginas de las tiendas
- Adquisición de objetos
- Realizan video llamadas
- Editar fotos
- Escuchar la radio
- Enviar correos
- Enterarse del pronóstico del clima.
- Actualizaciones de officey antivirus
- Obtener video juegos
- Subir videos
- Subir información
- Subir fotos
- Uso de traductores
- Elaborar test
- Obtener software útil
2. Es indudable que estos saberes son una fuente valiosísima de herramientas que podemos utilizar como medios para “atrapar” a nuestros alumnos e involucrarlos con los aprendizajes que requerimos que adquieran . Ya que estos saberes representan competencias genéricas que les pueden ayudar a generar nuevas competencias, si nosotros encontramos la manera de conducirlos de tal manera que esto se pueda dar.
- Interacción en sitios como : facebook, msn, myspace, metroflog, hi5, twiter, ebody, sonico
- Obtener aplicaciones para la computadora y el celular
- Concertar citas
- Participar en juegos con otras personas
- Conocer otras personas
- Elaborar su propio blog
- Búsqueda de personas
- Suscripción a revistas y organizaciones
- Búsqueda de ropa en las páginas de las tiendas
- Adquisición de objetos
- Realizan video llamadas
- Editar fotos
- Escuchar la radio
- Enviar correos
- Enterarse del pronóstico del clima.
- Actualizaciones de officey antivirus
- Obtener video juegos
- Subir videos
- Subir información
- Subir fotos
- Uso de traductores
- Elaborar test
- Obtener software útil
2. Es indudable que estos saberes son una fuente valiosísima de herramientas que podemos utilizar como medios para “atrapar” a nuestros alumnos e involucrarlos con los aprendizajes que requerimos que adquieran . Ya que estos saberes representan competencias genéricas que les pueden ayudar a generar nuevas competencias, si nosotros encontramos la manera de conducirlos de tal manera que esto se pueda dar.
3. Es deseable que los alumnos con mayor experiencia en el manejo de estas herramientas de internet, ayuden a sus compañeros menos hábiles a manejarlas. Y lo pueden hacer utilizando los propios medios que internet ofrece para interactuar , y lo mejor es que están disponibles en todo momento.
